לא בשבילנו: למה שמתבגר לא ירצה לחזור למסגרת?

בדקנו מה מאיים עליו, נתנו מקום למה שחשוב לו, ובכל זאת הוא לא רוצה לחזור למסגרת. הסרת הסיבות להתנגדות עדיין אינה נותנת סיבה לרצות. מה חסר בשיחה הזאת, ואיך מבררים איתו מה יש לו לחפש שם?

אלול. מה עובר עליך?

איך ייתכן שתקופה שאמורה לעורר געגוע מעוררת לפעמים דווקא הימנעות? למה דווקא זמן שאמור לתת לכולם תחושת שייכות גורם לו להרגיש בדיוק הפוך?
אלול. מה במילה הזאת מעורר אצלו התנגדות ואיך מתייחסים אליה, בלי לוותר על שום עיקרון?

התחלה חדשה: איך נותנים לזה צ׳אנס אמיתי?

כל התחלה חדשה מלווה בחשש. כשההתחלה הקודמת לא צלחה, החשש עלול להפוך לתחושה ברורה שגם הפעם יהיה רע. לאופן שבו נגיב לפחד הזה עשויה להיות השפעה רבה. 

אגב, הבטחות ש״יהיה טוב״ אינן בהכרח התשובה שתעזור לו.

למה הוא לא זז?

מה גורם לנער אחד לקחת אחריות, ולאחר להתרחק ממנה? מה גורם לו לוותר בקלות כזאת? ואילו שאלות חשוב שנשאל את עצמנו לפני שאנחנו מחפשים את הצעד הבא?

לא משתלם: מה ההבדל בין עליונות לבין מנהיגות הורית?

אתם מנסים לשנות גישה, וזה פשוט לא עובד. אתם משקיעים, והוא מבטל. מוותרים על עקרונות שחשובים לכם, וזה נראה לו מובן מאליו. מה נדרש מאיתנו בשביל לעבור לעמדת השפעה מולו, מה הופך את הנתינה שלנו למאיימת, ומה יהפוך את הנוכחות שלנו למשמעותית, בונה ומשתלמת?

זקוקים ליעוץ?

מלאו את הפרטים ונחזור אליכם בהקדם: