הרצאה פרונטאלית אודות נקודת הקונפליקט בגיל ההתבגרות והמשתנים שמהווים איום על התפתחות נורמטיבית תקינה. מהו היחס הרצוי להתנסות בהתנהגויות סיכון, היכן עובר הגבול בין אתגר למשבר ואיך זה משפיע על תפקידנו שם.
מחוץ להיגיון: מה גורם לו לחזור על אותן טעויות ואיך עוזרים לו לבחור נכון.
למה הוא עושה את זה שוב, אם ברור לו שאחר כך הוא יתחרט על זה?
יש מניע שמסתתר מאחורי החלטות והתנהגויות לא רציונאליות, ולאופי של
