הרצאה לנוער המעלה את הקושי לבחור לגלוש מתוך בחירה, ולא כהרגל או אילוץ. בהרצאה יינתנו כלים לזיהוי הבעיה, זיהוי הטריגרים ופיתוח כושר שליטה עצמית. נכנסתי לטיקטוק לשנייה ולפתע עברו שעתיים, יש בעיה? היכן עובר הגבול, מתי עוצרים את זה, ואיך.
אהבתם? שתפו!
איך מניעים מתבגר שפשוט לא מוכן לזוז, בלי להפוך לשוטרים שלו? אם ניסיתם הכל והוא עדיין תקוע בחדר, כנראה שאתם והוא פשוט לא נמצאים על אותה
אנחנו רגילים לחשוב שתפקידנו כהורים הוא לוודא שהם יבצעו את המשימות. שיתפללו, שילבשו בגדי חג, שיעמדו במדדי ההצלחה. אבל האמת היא שככל שאנחנו מנהלים אותם יותר,
כשמתבגר חוזר שוב ושוב על אותה התנהגות הרסנית, האינסטינקט ההורי שלנו הוא לעצור הכול ולחזור למשמעת של פעם. אבל מה אם דווקא הניסיון לקחת מחדש את
איך מניעים מתבגר שפשוט לא מוכן לזוז, בלי להפוך לשוטרים
כשמתבגר חוזר שוב ושוב על אותה התנהגות הרסנית, האינסטינקט ההורי
איך העובדה שאנחנו מדברים עשויה לעזור?
איך לעזאזל אם אני אבין שאני אובססיבי כי אני נורא מפחד לגלות שלא
לא יודע. אני מחליט משהו, מתחיל לעשות, ותמיד זה נשבר. תחושה כזאת שאין סיכוי, זה לא יעבוד.
אני קם